Apoyo a las dificultades conductuales, emocionales y sociales en la escuela: Una estrategia al día para un entorno de aprendizaje tranquilo

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Título original:

Supporting Behavioural, Emotional and Social Difficulties in School: A Strategy a Day for a Calm Learning Environment

Contenido del libro:

Los profesores deben estar preparados no sólo para enseñar, sino también para ayudar a construir la seguridad mental y el bienestar en las vidas de los jóvenes y los niños. Supporting Behavioural, Emotional and Social Difficulties in School ofrece estrategias prácticas, pertinentes y probadas y consejos constructivos para guiar a los profesores en esta tarea, ayudándoles a comprender y superar las dificultades y los cambios generacionales a los que se enfrentan los jóvenes y los niños.

Contiene información sobre temas como estrategias de aula para problemas comunes.

Primeras impresiones.

Y cómo tratar con los adultos, el liderazgo y tareas como las excursiones escolares, este volumen presenta estrategias de eficacia probada y comparte los conocimientos del autor cuando se trata de trabajar en todo tipo de escuelas, incluidas las de primaria, secundaria y las unidades de derivación de alumnos. Además de explorar las estrategias, este libro examina las razones por las que se ha planteado una situación y, para cada consejo, ofrece una explicación de por qué funcionará y cómo afecta a nuestro sentido de la coherencia. El libro también incluye una breve introducción al desarrollo del cerebro en las distintas edades, explorando las implicaciones para los niños a medida que crecen y maduran, así como examinando cómo los profesores pueden trabajar con los niños y ayudarles a lo largo de estas etapas de desarrollo, ayudando a los profesores a comprender los factores que deben tener en cuenta a la hora de ayudar a los alumnos y a los niños a desarrollar la seguridad mental.

Este libro, que consolida la comprensión de los problemas de salud mental y emocional de los niños y jóvenes, los conocimientos sobre el desarrollo cognitivo del cerebro y los consejos sobre lo que los profesores pueden hacer en sus aulas para marcar la diferencia, es una lectura esencial para todos los docentes.