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Supporting Early Literacy Development - Exploring best practice with 2-3 year olds
Ahora que los niños de dos años forman parte de la población escolar en muchas zonas del Reino Unido, es de vital importancia que quienes trabajan con estos niños de tan corta edad comprendan perfectamente cómo se puede abordar con éxito la alfabetización en esta etapa tan delicada y crucial de su desarrollo.
En este libro se adopta la perspectiva de que la alfabetización temprana del niño muy pequeño no se limita a la lectura de libros, sino que requiere personas capacitadas y con conocimientos que establezcan relaciones sensibles y receptivas con el niño. Los profesionales, los padres y los cuidadores son componentes vitales de la experiencia del niño con la lectura y la escritura, y todos deben trabajar juntos para apoyar el desarrollo de las habilidades de alfabetización emergentes.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)