Apoyar el desarrollo del profesorado: Nuevas competencias para directores en supervisión y evaluación

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Título original:

Supporting Teacher Development: New Skills for Principals in Supervision and Evaluation

Contenido del libro:

Este texto ofrece a los administradores la oportunidad de utilizar los procesos de evaluación de forma más eficaz para apoyar el desarrollo del profesorado.

Mediante el uso de escenarios prácticos y ejercicios de comunicación, los directores pueden desarrollar un proceso de evaluación del profesorado más solidario y relacional. Con demasiada frecuencia, los directores proporcionan retroalimentación de evaluación de maneras que no resuenan con los profesores.

Este texto examina el proceso comunicativo y proporciona oportunidades de práctica y desarrollo de habilidades que permitirán a los directores crear entornos de apoyo que ayuden a los profesores a seguir creciendo.