Apoyar el aprendizaje social en el autismo: Un programa de memoria autobiográfica para fomentar la comunicación y la conexión

Apoyar el aprendizaje social en el autismo: Un programa de memoria autobiográfica para fomentar la comunicación y la conexión (L. Hutchins Tiffany)

Título original:

Supporting Social Learning in Autism: An Autobiographical Memory Program to Promote Communication & Connection

Contenido del libro:

La memoria autobiográfica (MAB) -el tipo de memoria a largo plazo que contiene información sobre nosotros mismos y nuestras experiencias pasadas- es clave para el aprendizaje social y la comunicación social. Esta innovadora guía muestra a los profesionales cómo apoyar la ABM en niños y adolescentes con espectro autista, lo que lleva a mejoras duraderas de las habilidades sociales críticas.

Un enfoque natural, basado en fortalezas para la intervención en el autismo, este programa único se trata de promover conexiones auténticas facilitando la memoria - no fomentar un conjunto específico de comportamientos o cambiar los hábitos autistas de cognición. Ideal para logopedas y otros profesionales, este libro ofrece una guía detallada sobre cómo evaluar las necesidades de ABM e implementar actividades que ayuden a las personas autistas a codificar y recuperar recuerdos que ayuden al aprendizaje social. Los profesionales obtendrán instrucciones paso a paso sobre el uso de técnicas adaptables y centradas en la persona, como la reminiscencia elaborativa, las actividades de creación de recuerdos, las charlas para dibujar la memoria episódica y las historias de vida.

Este programa, una guía innovadora y práctica que respeta la neurodiversidad, permite a los niños aprovechar y dar sentido a sus experiencias pasadas y utilizar esos recuerdos para planificar, resolver problemas y establecer vínculos positivos con los demás.

¿Por qué este programa?

⬤ Ayuda a los niños y adolescentes neurotípicos y autistas a desarrollar estrategias de recuperación de la memoria y del discurso críticas para el éxito académico y social.

⬤ Alineado con la evidencia: traduce la investigación pionera en estrategias y actividades de intervención listas para usar.

⬤ Centrado en el cliente: honra los intereses del niño y sigue su ejemplo sin prescribir guiones ni reglas.

⬤ Adaptable a una amplia gama de entornos de intervención: el hogar, la escuela y la comunidad.

⬤ Desarrollado por expertos muy respetados en autismo y comunicación.

⬤ Adaptable a las necesidades del individuo.

MATERIALES PRÁCTICOS: Los profesionales obtendrán formularios descargables de evaluación e intervención, alcances y secuencias claras que pueden reproducir fácilmente, y folletos y hojas de trabajo para compartir con las familias para que puedan utilizar las técnicas en casa.

Otros datos del libro:

ISBN:9781681255712
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2022
Número de páginas:272

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Última modificación: 2024.10.17 08:50 (GMT+2)