Apoyar a los estudiantes en una época de normas básicas: Lengua y literatura inglesas, grados Prek-2

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Título original:

Supporting Students in a Time of Core Standards: English Language Arts, Grades Prek-2

Contenido del libro:

Este libro proporciona ideas y recursos para los profesores, administradores y responsables políticos que trabajan con los Estándares Estatales Básicos Comunes (CCSS), defendiendo una perspectiva crítica y una enseñanza que promueva el desarrollo de los estudiantes como solucionadores de problemas competentes y críticos. Los profesores de este libro demuestran una gran enseñanza que se basa en el conocimiento de los niños y la alfabetización, abordando los estándares sin estar limitados por ellos.

El objetivo del libro es proporcionar ideas y recursos a los profesores, administradores y responsables políticos que trabajan con los Estándares Estatales Básicos Comunes (CCSS), defendiendo una perspectiva crítica y una enseñanza que promueva el desarrollo de los estudiantes como solucionadores de problemas competentes y críticos. Susi Long y sus colegas comienzan con los principios rectores de la buena enseñanza: comenzar con el niño, desarrollar relaciones afectuosas, comprender la enseñanza culturalmente sensible, evaluar para informar la instrucción, construir el conocimiento profesional y abogar por la equidad y la excelencia. A partir de esta base, el libro ofrece una visión general de los CCSS; aborda mitos, preguntas y preocupaciones; y ofrece consejos y recursos.

A continuación, la atención se centra en nueve viñetas de aula que ponen de relieve momentos de enseñanza y aprendizaje, estrategias de los profesores para superar los retos y conexiones con los principios del NCTE y con los estándares. Por último, el libro ofrece ideas sobre la planificación: para la enseñanza, para mantener las comunidades profesionales de aprendizaje y para apoyar los esfuerzos de defensa de los profesores.