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Supporting Students in a Time of Core Standards: English Language Arts, Grades 9-12
Este libro refuerza el enfoque en el aprendizaje del estudiante al demostrar formas de abordar los Estándares Estatales Básicos Comunes en los grados 9-12, mientras que también se adhiere a los principios NCTE de enseñanza efectiva.
Sarah Brown Wessling, la Profesora Nacional del Año 2010, y otros profesores de secundaria demuestran cómo abordar los Estándares Estatales Básicos Comunes (CCSS, por sus siglas en inglés) del 9º al 12º grado sin dejar de ser fieles a lo que ellos, y usted, saben sobre la enseñanza eficaz centrada en el estudiante. El libro comienza con una visión general de las características clave de los CCSS, abordando algunas de las preguntas más comunes que plantean. La sección II se adentra en las aulas individuales, ofreciendo instantáneas de la instrucción, mostrando a los profesores colaborando y tomando decisiones cuidadosas sobre lo que funcionará mejor para sus estudiantes, y centrándose en la evaluación formativa. Basándose en textos tan diversos como Macbeth, Sé por qué canta el pájaro enjaulado, discursos de Barack Obama, novelas gráficas y La guerra de las galaxias, esta sección también incluye gráficos que muestran cómo los CCSS se alinean con los principios establecidos por la NCTE para una enseñanza eficaz. La Sección III ofrece sugerencias para el desarrollo profesional, tanto para individuos como para comunidades de práctica. Esta sección reconoce que un cambio eficaz requiere una planificación a largo plazo, así como la colaboración entre colegas, y ofrece estrategias y materiales para la planificación de unidades de estudio, la articulación de las expectativas a nivel de grado y la planificación de la instrucción a lo largo del año.
Y a lo largo del libro, los iconos le indican recursos adicionales y oportunidades para interactuar con otros profesores en un sitio web complementario.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)