Aplicación de la tecnología en el aula de los grados K-5: Guía para cumplir los estándares académicos actuales

Título original:

Infusing Technology in the K-5 Classroom: A Guide to Meeting Today's Academic Standards

Contenido del libro:

Los profesores de K-5 descubrirán cómo integrar los requisitos tecnológicos de los estándares académicos actuales en su plan de estudios diario.

Tal vez su distrito ofrezca regularmente formación tecnológica actualizada para el personal y cuente con asesores pedagógicos que ayuden a los profesores a integrar la tecnología en su plan de estudios para cumplir los distintos estándares académicos. Pero, en realidad, la mayoría de los distritos no cuentan con este tipo de apoyo. En este libro (el primero de una serie de dos libros), aprenderá a cambiar su práctica de enseñanza y aprovechar la tecnología para cumplir con los estándares de educación curricular de hoy para los grados K-5. Este libro no cubre cada estándar nacional K-5, pero identifica los estándares con un componente tecnológico y proporciona recursos y lecciones para ayudarle a enseñar esos estándares con eficacia.

Este libro incluye:

⬤ Ideas de lecciones probadas en el aula en lengua y literatura inglesas, matemáticas, ciencias y estudios sociales, asignadas a ISTE y estándares relacionados con la tecnología para apoyar la preparación universitaria y profesional.

⬤ Listas de estándares de preparación para la universidad y la carrera profesional integrados en la tecnología para cada grado, junto con ideas prácticas y recursos actualizados (aplicaciones, software y sitios web) que se pueden utilizar para cumplir con estos estándares.

⬤ Sugerencias para superar los obstáculos a la incorporación de la tecnología en el aula.

⬤ Formas de incorporar el desarrollo del personal y el apoyo de los padres a nivel escolar.

⬤ Acceso a un sitio web complementario con información sobre las herramientas mencionadas en el texto.

Con la aplicación de estas estrategias, ayudará a sus alumnos a convertirse en lectores, escritores y pensadores críticos y autodirigidos, de modo que estén mejor preparados para el futuro.