Puntuación:
El libro ofrece una perspicaz exploración del escepticismo sobre el conocimiento, presentando un relato profundo y original de las complejidades que entraña la comprensión de lo que significa saber. El autor, el profesor Pritchard, aborda cuestiones contemporáneas relacionadas con la propagación de la desinformación y el pensamiento superficial, aportando una contribución significativa al campo de la epistemología.
Ventajas:Interesante perspectiva, contribución significativa al escepticismo sobre el conocimiento, exploración profunda y reflexiva, aborda cuestiones contemporáneas como las noticias falsas y el pensamiento superficial.
Desventajas:Algunos lectores pueden encontrar el contenido filosófico desafiante o complejo.
(basado en 4 opiniones de lectores)
Epistemic Angst: Radical Skepticism and the Groundlessness of Our Believing
La angustia epistémica ofrece una solución completamente nueva al antiguo problema filosófico del escepticismo radical: el reto de explicar cómo es posible tener conocimiento de un mundo externo a nosotros.
Duncan Pritchard sostiene que la clave para resolver este rompecabezas es darse cuenta de que se compone de dos problemas lógicamente distintos, cada uno de los cuales requiere su propia solución. A continuación, propone soluciones a ambos problemas. Para ello, ofrece una nueva lectura del relato de Wittgenstein sobre la estructura de la evaluación racional y demuestra cómo esto proporciona una solución elegante a un aspecto del problema escéptico. Pritchard también revisa la propuesta epistemológica disyuntivista que desarrolló en trabajos anteriores y muestra cómo puede tratar eficazmente el otro aspecto del problema. Finalmente, argumenta que estas dos posiciones anti-escépticas, aunque superficialmente en tensión entre sí, no sólo son compatibles sino que se apoyan mutuamente.
El resultado es una resolución integral y distintiva del problema del escepticismo radical, que desafía muchos supuestos de la epistemología contemporánea.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)