Andragogía multicultural para un aprendizaje transformador

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Título original:

Multicultural Andragogy for Transformative Learning

Contenido del libro:

A medida que las personas progresan en cada etapa de la vida, siguen aprendiendo y creciendo intelectualmente.

Sin embargo, lo que puede ser un entorno de aprendizaje propicio para un niño puede no ser tan eficaz para un adulto, lo que crea la necesidad de comprender cómo ayudar a los adultos a ser aprendices exitosos en su vida posterior. Multicultural Andragogy for Transformative Learning ofrece una variada colección de posturas relacionadas con el aprendizaje de adultos.

El libro toca una variedad de temas que incluyen el aprendizaje autónomo como experiencia transformadora, la mezcla de culturas a través de la metodología intercultural y la integración de perspectivas culturales en el aprendizaje organizativo. Como publicación centrada en la andragogía, resulta un recurso útil para académicos, administradores de la educación superior y educadores que enseñan a estudiantes tradicionales y no tradicionales en la educación superior.