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An Analysis of Plato's Symposium
El Simposio de Platón, compuesto a principios del siglo IV a.C., demuestra lo poderosas que pueden ser las habilidades de razonamiento y evaluación.
Conocido entre los filósofos por su seminal debate sobre la relación entre el amor y el conocimiento, es también un texto clásico para demostrar las dos habilidades de pensamiento crítico que definen toda la obra de Platón. La técnica filosófica del diálogo de Platón es el marco perfecto para elaborar argumentos y presentar argumentos persuasivos a favor de un punto de vista determinado y, al mismo tiempo, juzgar la solidez de los argumentos, su pertinencia y su aceptabilidad.
La escenificación de un debate ficticio entre personajes (atenienses adinerados en una cena) que deben responder por turnos a los argumentos y puntos de vista de los demás significa que, en cada fase, Platón evalúa el argumento anterior, valora su fuerza y pertinencia y, a continuación, procede (a través del siguiente personaje) a razonar un nuevo argumento en respuesta. Ejerciendo una influencia sin parangón en las técnicas del pensamiento filosófico, el uso que hace Platón del diálogo es un ejemplo supremo de estas dos habilidades cruciales del pensamiento crítico.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)