Anales del Reino de Irlanda, Tomo 2

Opiniones de los lectores

Las críticas sugieren que las ediciones impresas del libro están mal formateadas y son difíciles de usar, con una maquetación caótica que mezcla diferentes idiomas y comentarios sin una organización clara. Aunque algunos consideran útil poseer un ejemplar físico, muchos recomiendan buscar versiones gratuitas en línea.

Ofrece una opción de copia impresa para quienes prefieren los libros físicos; puede ser un juego completo a un precio más bajo que los verdaderos juegos.

⬤ El formato y la maquetación deficientes dificultan la lectura y el uso
⬤ los textos originales y las traducciones están desorganizados
⬤ no merece la pena el precio en comparación con las versiones en línea gratuitas.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

Annals Of The Kingdom Of Ireland, Volume 2

Contenido del libro:

Esta obra ha sido seleccionada por los eruditos por su importancia cultural y forma parte de la base de conocimientos de la civilización tal y como la conocemos.

Esta obra se ha reproducido a partir del artefacto original, y se mantiene lo más fiel posible a la obra original. Por lo tanto, verá las referencias originales de copyright, sellos de biblioteca (ya que la mayoría de estas obras se han albergado en las bibliotecas más importantes del mundo) y otras anotaciones en la obra.

Esta obra es de dominio público en los Estados Unidos de América, y posiblemente en otras naciones. Dentro de los Estados Unidos, puede copiar y distribuir libremente esta obra, ya que ninguna entidad (individual o corporativa) tiene derechos de autor sobre el cuerpo de la obra. Como reproducción de un artefacto histórico, esta obra puede contener páginas faltantes o borrosas, imágenes deficientes, marcas erróneas, etc.

Los eruditos creen, y nosotros estamos de acuerdo, que esta obra es lo suficientemente importante como para conservarla, reproducirla y ponerla a disposición del público. Apreciamos su apoyo al proceso de conservación y le agradecemos que contribuya a mantener vivo y relevante este conocimiento.