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An Educator's Guide to Schoolwide Positive Behavioral Inteventions and Supports: Integrating All Three Tiers (Swpbis Strategies)
Mediante la implementación de intervenciones y apoyos conductuales positivos en toda la escuela (SWPBIS), los educadores de K-12 pueden crear una cultura escolar alentadora y productiva. Este título presenta a los lectores el marco integral SWPBIS y explora los elementos clave de sus tres niveles de apoyo. Conozca las experiencias personales de los autores en la aplicación de estrategias de apoyo al comportamiento positivo y explore ejemplos prácticos de cómo se ven en la práctica los elementos y niveles de este modelo.
Aprenda cómo implementar las estrategias PBIS en las escuelas:
⬤ Comprender la estructura del marco SWPBIS y sus cuatro elementos clave.
⬤ Leer testimonios de directores y maestros cuyas escuelas han creado climas escolares positivos utilizando un plan de apoyo de comportamiento positivo.
⬤ Aprender por qué la toma de decisiones en un marco SWPBIS se basa en los datos y cómo los equipos escolares pueden asegurarse de que utilizan sus datos con precisión para orientar las soluciones adecuadas.
⬤ Obtenga pasos específicos y un cronograma general que puede utilizar para comenzar a implementar SWPBIS.
⬤ Examinar escenarios de ejemplo y dos ejemplos de casos exhaustivos de cómo las escuelas primarias y secundarias han adoptado y mantenido estructuras SWPBIS.
Contenido:
Capítulo 1: Introducción a las Intervenciones y Apoyos Positivos para el Comportamiento en toda la Escuela.
Capítulo 2: Nivel uno.
Capítulo 3: Nivel dos.
Capítulo 4: Nivel tres.
Capítulo 5: SWPBIS en acción.
Capítulo 6: Ejemplos de escuelas que utilizan SWPBIS.
Epílogo.
Apéndice A.
Apéndice B.
Referencias y recursos.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)