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Título original:
Extending Literacy: Developing Approaches to Non-Fiction
Contenido del libro:
Uno de los aspectos más problemáticos de la enseñanza y el desarrollo de la alfabetización parece ser la interacción de los niños con los libros de no ficción. Numerosos estudios e informes señalan que los niños se limitan a copiar fragmentos de textos de no ficción. El proyecto Exeter Extending Literacy (EXEL) se puso en marcha con el objetivo de explorar formas de utilizar la no ficción de manera más eficaz y provechosa que ésta.
En este libro, David Wray y Maureen Lewis esbozan las ideas en las que se basa el proyecto y describen con detalle las numerosas estrategias y enfoques didácticos útiles que se desarrollaron en colaboración con profesores de primaria de todo el país.
Los profesores de niños de cinco a catorce años encontrarán en este libro tanto un relato estimulante de un proyecto de desarrollo muy influyente como una fuente útil de ideas prácticas para la enseñanza.
Otros datos del libro:
| ISBN: | 9780415128308 |
| Autor: | |
| Editorial: | |
| Idioma: | inglés |
| Encuadernación: | Tapa blanda |
| Año de publicación: | 1997 |
| Número de páginas: | 186 |
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