Ampliando las Matemáticas de los Niños: Fracciones y decimales: Innovaciones en la enseñanza guiada cognitivamente

Opiniones de los lectores

El libro «Extending Children's Mathematics: Fracciones y decimales' recibe grandes elogios de educadores y padres por sus eficaces enfoques de la enseñanza de las fracciones en varios niveles de enseñanza. Los críticos destacan su claridad, los ejemplos prácticos y la profundidad de comprensión que proporciona tanto a profesores como a alumnos. Sin embargo, algunos usuarios deseaban más problemas de ejemplo y señalaron que satisface necesidades específicas, principalmente en el contexto de la educación Common Core.

⬤ Fácil de leer con descripciones precisas.
⬤ El libro está muy solicitado y llega rápidamente.
⬤ Estrategias de enseñanza efectivas para fracciones.
⬤ Proporciona una guía completa para los educadores.
⬤ Incluye problemas de ejemplo nivelados para profundizar la comprensión.
⬤ Esencial para profesores en transición a Common Core.
⬤ Excelente recurso para profesores en formación.
⬤ Muy recomendado y a menudo superdotado.

⬤ Algunos críticos deseaban más problemas de ejemplo.
⬤ El libro puede ser más beneficioso para contextos educativos específicos, como Common Core.

(basado en 22 opiniones de lectores)

Título original:

Extending Children's Mathematics: Fractions & Decimals: Innovations in Cognitively Guided Instruction

Contenido del libro:

Susan Empson y Linda Levi, con la colaboración de varios profesores entregados y sus alumnos, han elaborado un volumen que es fiel a los principios básicos de la CGI y, al mismo tiempo, cubre nuevos terrenos con perspicacia e innovación".

-Thomas P. Carpenter.

Este esperado volumen, continuación del emblemático Children's Mathematics: Cognitively Guided Instruction, aborda la urgente necesidad de ayudar a los profesores a comprender y enseñar los conceptos de las fracciones. Las fracciones siguen siendo uno de los principales escollos en la enseñanza de las matemáticas, y aquí Empson y Levi sientan las bases para entender las fracciones y los decimales de manera que se construya un aprendizaje conceptual. Muestran cómo el mismo tipo de conocimiento intuitivo y de creación de sentido que proporciona la base para el aprendizaje de los niños de la aritmética de números enteros puede extenderse a las fracciones y los decimales. Al igual que hicieron en Children's Mathematics y Thinking Mathematically, Empson y Levi aportan importantes ideas sobre el pensamiento de los niños y enfoques alternativos para resolver problemas. A lo largo del libro aparecen tres temas:

⬤ La construcción del significado de fracciones y decimales a través de la discusión y resolución de problemas.

⬤ La progresión de las estrategias de los niños para resolver problemas de fracciones y ecuaciones, desde el modelado directo hasta el pensamiento relacional.

⬤ Diseñar una enseñanza que aproveche las estrategias de pensamiento relacional de los alumnos para integrar el álgebra en la enseñanza y el aprendizaje de las fracciones.

Con ejemplos esclarecedores del trabajo de los alumnos, viñetas de clase, "Comentarios de los profesores" desde el campo, problemas de muestra y guías de instrucción proporcionadas en cada capítulo, tendrá todas las herramientas que necesita para enseñar fracciones y decimales con comprensión y confianza.