Puntuación:
El libro ofrece un relato histórico exhaustivo de los Colegios y Universidades Históricamente Negros (HBCU), detallando su propósito original, evolución e importancia en la educación de los estudiantes universitarios negros. Ha sido elogiado por su claridad, precisión y relevancia como recurso educativo.
Ventajas:⬤ Bien escrito y claro
⬤ revisión histórica exhaustiva
⬤ sólida en cuanto a los hechos
⬤ importante para comprender el papel de las HBCU
⬤ recomendado como lectura obligada para historiadores de la educación
⬤ apreciado por antiguos alumnos y lectores por su contenido informativo.
No se mencionan contras específicas en las reseñas.
(basado en 5 opiniones de lectores)
Esta narración ofrece una historia exhaustiva de los Colegios y Universidades Históricamente Negros (HBCU) de Estados Unidos.
El libro concluye que la raza, los movimientos por los derechos civiles y la filantropía blanca y negra tuvieron mucho que ver en el desarrollo de estas instituciones minoritarias. La filantropía blanca del norte tuvo mucho que ver con el inicio y mantenimiento de las HBCU de la nación desde 1837 hasta la década de 1940.
Incluso de 1950 a 1970, los HBCU dependieron del apoyo financiero de grupos filantrópicos, sociedades benévolas y agencias gubernamentales federales y estatales, pero la supervivencia de los HBCU pasó a depender sobre todo de sus propias respuestas creativas al entorno cambiante de la educación superior y han contribuido a dar forma a nuestra cultura y sociedad.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)