Ambiciosos y ansiosos: cómo los universitarios chinos triunfan y luchan en la enseñanza superior estadounidense

Opiniones de los lectores

El libro ofrece una profunda exploración de las experiencias, retos y motivaciones de los estudiantes internacionales chinos en el sistema educativo estadounidense. Destaca su bagaje cultural, sus luchas académicas y sus adaptaciones sociales, al tiempo que sugiere soluciones para que las instituciones educativas apoyen mejor a estos estudiantes.

Increíblemente perspicaz y bien documentado, ofrece valiosas perspectivas y soluciones prácticas para educadores e instituciones. Una redacción atractiva que conecta con los lectores interesados en la cultura china y la educación internacional. Desafía los estereotipos comunes sobre los estudiantes chinos e incluye relatos personales que resuenan en los lectores, especialmente en aquellos que se encuentran en situaciones similares.

A algunos lectores les puede resultar pesado o desalentador centrarse en los retos y presiones a los que se enfrentan los estudiantes chinos. También es posible que el análisis en profundidad resulte demasiado detallado para quienes busquen una visión más general del tema.

(basado en 6 opiniones de lectores)

Título original:

Ambitious and Anxious: How Chinese College Students Succeed and Struggle in American Higher Education

Contenido del libro:

En la última década, una oleada de estudiantes universitarios internacionales chinos -en su mayoría autofinanciados- ha barrido la educación superior estadounidense. Entre 2005 y 2015, las matrículas de estudiantes universitarios chinos pasaron de menos de 10.000 a más de 135.000.

Este privilegiado y diverso grupo de jóvenes procedentes de una China cambiante debe sortear las complicaciones y confusiones de sus años de formación mientras tiende puentes entre los dos países más poderosos del mundo. ¿Cómo llegan estos estudiantes a estudiar a Estados Unidos? ¿Qué significa esta experiencia para ellos? ¿Qué debe saber y hacer la enseñanza superior estadounidense para seguir atrayendo a estos estudiantes y proporcionarles apoyo suficiente? En Ambiciosos y ansiosos, la socióloga Yingyi Ma ofrece un análisis polifacético de esta nueva oleada de estudiantes chinos basado en investigaciones realizadas tanto en institutos chinos como en instituciones de enseñanza superior estadounidenses.

Ma sostiene que las experiencias de estos estudiantes encarnan la dualidad de ambición y ansiedad que surge de los cambios sociales transformadores en China. Estos estudiantes y sus familias tienen la ambición de desenvolverse en dos sistemas educativos y sociedades muy diferentes.

Sin embargo, la complejidad y la presión de estos sistemas generan una gran ansiedad, desde la solicitud de admisión a las universidades antes de llegar, hasta el estudio y la socialización en el campus, y la mirada al futuro tras la graduación. Ambiciosos y ansiosos también considera las implicaciones políticas para los colegios y universidades estadounidenses, incluyendo el reclutamiento, las experiencias de los estudiantes, el apoyo del profesorado y los servicios de carrera.