Alma and How She Got Her Name

Opiniones de los lectores

El libro «Alma y cómo se llamó» ha recibido elogios por su atractiva historia sobre una niña llamada Alma que descubre el significado de su largo nombre a través de la historia de su familia. Muchos usuarios destacan las bellas ilustraciones del libro y su eficacia para suscitar debates sobre la identidad y los nombres entre los niños. Se considera un recurso valioso para profesores y padres, sobre todo al principio del curso escolar. Sin embargo, algunos críticos han señalado problemas menores, como incoherencias en las respuestas de los personajes y algunas quejas sobre el estado del libro en el momento de la entrega.

Hermosas ilustraciones, historia atractiva que promueve discusiones sobre nombres e identidad, adecuado para un amplio rango de edad, ideal para uso en el aula, culturalmente sensible, ayuda a los niños a apreciar su historia familiar.

Algunas inconsistencias en las respuestas de los personajes, algunos informes de defectos físicos menores en las copias, críticas mixtas sobre su eficacia como lectura en voz alta para grupos más grandes.

(basado en 109 opiniones de lectores)

Contenido del libro:

Un libro Caldecott Honor 2019.

¿Qué hay en un nombre? Para una niña, su larguísimo nombre cuenta la vibrante historia de dónde viene... y de quién puede llegar a ser algún día.

Si le preguntas a ella, Alma Sofía Esperanza Jos Pura Candela tiene demasiados nombres: ¡seis! ¿Cómo una persona tan pequeña acabó teniendo un nombre tan grande? Alma acude a papá en busca de una respuesta y se entera de que Sofía era la abuela a la que le encantaban los libros y las flores; Esperanza, la bisabuela que ansiaba viajar; Jos, el abuelo que era artista; y también de otros tocayos. Al escuchar la historia de su nombre, Alma empieza a pensar que, después de todo, podría encajar perfectamente, y se da cuenta de que algún día tendrá su propia historia que contar. En su debut como autora e ilustradora, Juana Martínez-Neal abre una caja de tesoros por descubrir para los niños que sientan curiosidad por sus propios orígenes o nombres.