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Nurturing Different Dreams: Youth Ministry Across Lines of Difference
Cada vez más, los adolescentes y adultos jóvenes de Estados Unidos son racial y socioeconómicamente diversos, mientras que la población docente sigue siendo predominantemente blanca y de clase media. Muchos programas de pastoral juvenil que utilizan mentores voluntarios reclutan a adultos que no están preparados para superar las diferencias culturales y establecer relaciones duraderas con adolescentes que proceden de entornos diferentes a los suyos.
Los ministerios universitarios que son históricamente blancos luchan por proporcionar el apoyo y la tutoría adecuados a los estudiantes que tradicionalmente no han estado representados en la población universitaria. A menudo, las relaciones de tutoría se rompen por malentendidos culturales. Katherine Turpin y Anne Carter Walker, educadoras que proceden de entornos privilegiados, se basan en sus experiencias en un programa de pastoral juvenil intencionadamente diverso desde el punto de vista cultural para describir los retos y las deficiencias de la pastoral con jóvenes de comunidades marginadas.
A través de atractivos estudios de casos y viñetas, las autoras reexaminan los supuestos sobre la agencia juvenil, el desarrollo vocacional, la práctica educativa y la tutoría. Nurturing Different Dreams, que ofrece directrices y prácticas concretas para trabajar eficazmente más allá de las diferencias, invita a los lectores a considerar sus propios supuestos y prácticas culturales en la tutoría de adolescentes, y les ayuda a analizar y transformar sus prácticas de tutoría de jóvenes que proceden de comunidades diferentes a la suya.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)