Alguien nuevo

Opiniones de los lectores

Se trata de un libro ilustrado que promueve la inclusión y la comprensión entre los jóvenes lectores, centrándose especialmente en las experiencias de los nuevos estudiantes de diferentes culturas. Aunque transmite mensajes importantes sobre la diversidad y la empatía, algunos críticos consideran que simplifica en exceso los retos a los que se enfrentan los nuevos estudiantes y puede que no conecte adecuadamente con el grupo de edad al que va dirigido.

Promueve la diversidad, la empatía y la inclusión. Ideal para enseñar a los jóvenes lectores las diferentes culturas y la importancia de acoger a los demás. Adecuado para preescolares y estudiantes de primaria más jóvenes.

Simplifica en exceso los retos de ser un nuevo estudiante de una cultura diferente. Carece de conflicto o de luchas realistas relacionadas con la integración. Algunos reseñadores opinan que se dirige a un grupo de edad inferior (5-8 años).

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Someone New

Contenido del libro:

"Un gran libro para ayudar a estudiantes de todas las edades a comprender cómo pueden acoger a nuevos miembros en sus aulas y comunidades." - School Library Journal.

En esta historia complementaria de Soy nuevo aquí, tres alumnos de primaria -que no son nuevos- empiezan a entender y a acoger a tres alumnos inmigrantes.

¿Eres nuevo aquí? ¿Conoces a alguien nuevo? En Soy nuevo aquí y Alguien nuevo, los jóvenes lectores exploran la experiencia inmigrante a través de "ventanas" y "espejos". En Soy nuevo aquí, los lectores conocen a tres inmigrantes recientes que intentan adaptarse a un nuevo país y a una nueva escuela. En Alguien nuevo, la misma historia se cuenta desde la perspectiva de los alumnos que acogen a los recién llegados. Una mirada sincera y conmovedora a la diversidad, la inclusión y la amistad.