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Spiritual Literacy in John Wesley's Methodism: Reading, Writing, and Speaking to Believe
Vicki Tolar Burton sostiene que Juan Wesley quería convertir a los hombres y mujeres metodistas corrientes en lectores, escritores y oradores públicos porque comprendía el poderoso papel del lenguaje en la formación espiritual.
Su comprensión provenía de su propia familia y educación, de sus prácticas y experiencias espirituales personales, y de la evidencia que vio en la vida de sus seguidores. Al examinar las intersecciones de la alfabetización, la retórica y la espiritualidad tal y como se dieron en el primer metodismo británico -y al explorar el significado de estas prácticas para la clase y el género- el autor proporciona una nueva comprensión del método del metodismo.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)