Alfabetización de creadores para bibliotecas académicas: Integración en el plan de estudios

Título original:

Maker Literacies for Academic Libraries: Integration into Curriculum

Contenido del libro:

Combinando los objetivos estratégicos de las universidades con la misión de enseñanza y aprendizaje de las bibliotecas, el makerspace de la biblioteca académica puede ser un poderoso catalizador para la alfabetización informacional, ofreciendo a los socios de la facultad un lugar para el aprendizaje interdisciplinario y experimental. Si está pensando en lo que se necesita para introducir su makerspace en el plan de estudios, los relatos de primera mano de bibliotecarios, personal del makerspace y socios de la facultad que aparecen en este volumen le darán la confianza necesaria para dar el salto. Los colaboradores, procedentes del proyecto Maker Literacies financiado por el IMLS, describen los proyectos piloto y la evaluación para una variedad de grupos demográficos, asignaturas y equipamiento del makerspace. Guiado por sus experiencias, estará preparado para colaborar plenamente con el profesorado en el proceso de integración y evaluación del curso. Aprenderá.

⬤ Por qué los bibliotecarios académicos están en una situación única para ser líderes en el ámbito de los makerspaces y la alfabetización makerspace;

⬤ Cómo el marco ACRL informa las competencias de los creadores;

⬤ Métodos para utilizar las competencias y la evaluación en el diseño de tareas del curso;

⬤ 5 pasos para guiar al profesorado en la creación de tareas para makerspaces;

⬤ consejos para desarrollar un nuevo modelo de personal y servicios para gestionar el uso del makerspace en todo el curso;

⬤ Pasos para llevar a los estudiantes a través del concepto, el diseño, el prototipo y el producto final en un curso de gestión de proyectos;

⬤ cómo una perspectiva ética involucró a un curso de historia de las mujeres hacia el proyecto «En sus zapatos»;

⬤ Estrategias pedagógicas para integrar el makerspace en las clases de bellas artes.

⬤ formas de mostrar los resultados del makerspace para generar entusiasmo en el campus.

Este libro capacitará a los bibliotecarios académicos y al personal de los makerspaces para colaborar con el profesorado en el desarrollo de sus planes de estudio y para reconocer el importante papel que desempeñan a la hora de salvar la distancia entre los contenidos temáticos que los estudiantes adquieren en sus cursos y los conocimientos interdisciplinares que pueden adquirir a través de la creación.