Alfabetización crítica en red: humanizar el desarrollo profesional de los educadores

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Título original:

Critical Network Literacy: Humanizing Professional Development for Educators

Contenido del libro:

Este libro práctico y orientado al futuro presenta un marco que utiliza la infraestructura social para producir opciones eficaces e integradoras de desarrollo profesional en la educación.

Aunque la tecnología ha aumentado nuestra capacidad para establecer redes sociales tanto en el espacio digital como cara a cara, Kira J. Baker-Doyle sostiene que la mayoría de las oportunidades de desarrollo profesional para educadores siguen siendo fundamentalmente asociales. Pide que se adopten prácticas de red humanizadoras para crear experiencias significativas de formación continua que aprovechen el conocimiento colectivo, la experiencia y el capital social de los educadores para impulsar el cambio educativo.

Baker-Doyle muestra cómo el marco de la alfabetización crítica en red (CNL) se superpone a la teoría crítica, la teoría de las multiliteracies y la teoría de las redes sociales de una manera que fomenta la reflexión crítica y la colaboración entre los participantes. Baker-Doyle recurre a fuentes como estudios empíricos de formadores de docentes y docentes activistas, estudios metaanalíticos de investigación de redes sociales en educación y experiencia profesional con iniciativas de organización colectiva, para detallar las numerosas ventajas de cultivar la CNL en espacios educativos. Baker-Doyle aporta pruebas de cómo las prácticas y protocolos del marco pueden aumentar la transparencia, mejorar la representación e incorporar un discurso de afirmación y restauración. Su trabajo demuestra cómo la CNL ayuda a crear entornos que honran las identidades sociales de los profesores, sus redes sociales y el contexto social más amplio en el que trabajan.

Este libro, que invita a la reflexión, está repleto de ejercicios que refuerzan las competencias sociales, preguntas que incitan al diálogo y a la comprensión, y ejemplos del mundo real que subrayan la relevancia del marco para las prácticas educativas clave. La generosa orientación ofrecida en Critical Network Literacy puede utilizarse como punto de partida para promover la innovación y el liderazgo en la enseñanza.