Alfabetización científica para el siglo XXI

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Título original:

Science Literacy for the Twenty-First Century

Contenido del libro:

Esta extraordinaria colección de ensayos, cuyos autores son eminentes científicos y profesores de ciencias como Bruce Alberts, Howard Gardner, Margaret Geller, Stephen Jay Gould, George A. Keyworth, Lawrence M.

Krauss, Leon Lederman, Sheila Tobias y James Trefil, ofrece sugerencias para mejorar la enseñanza de las ciencias en Estados Unidos y los niveles de alfabetización científica en todo el mundo. Desgraciadamente, nuestro sistema educativo adolece actualmente de escasez de profesores de ciencias, y muchos de los que ya enseñan ciencias necesitan estar mejor cualificados. Además, nuestro plan de estudios de ciencias debe estar diseñado para enseñar a nuestros hijos a conocer y pensar de forma crítica sobre las complejas cuestiones científicas a las que se enfrentarán cuando sean adultos.

Por último, nuestros institutos deben estar en condiciones de ofrecer a todos los estudiantes una base científica de primer orden, que les prepare para proseguir su formación científica en la universidad si así lo desean. Leon Lederman, Premio Nobel de Economía, es uno de los autores de renombre mundial de este libro, que conmemora su octogésimo cumpleaños como uno de los científicos más destacados del país y firme defensor de una mejor educación científica en nuestras escuelas públicas.

Estos ensayos ofrecen muchas sugerencias innovadoras y sugerentes para mejorar los conocimientos científicos de nuestros ciudadanos. Si Estados Unidos quiere competir como líder mundial en el futuro, un conocimiento profundo de la ciencia será una necesidad para todos nosotros.