Alfabetización: ayudar a los alumnos a construir significados

Opiniones de los lectores

El libro «Literacy - Helping Students Construct Meaning» está muy bien considerado como un recurso útil para los profesores, sobre todo para los que enseñan a alumnos de inglés. Contiene historias e información valiosas, aunque algunas secciones pueden resultar menos atractivas. La mayoría de los usuarios consideraron que el estado del libro era satisfactorio o mejor, con algunos problemas relacionados con marcas y daños preexistentes.

⬤ Muy informativo y útil para los estudiantes de inglés
⬤ bien escrito con buenas historias
⬤ gran recurso para los profesores de lectura
⬤ generalmente se recibe en buen estado
⬤ merece la pena la inversión.

Algunas partes del libro pueden ser aburridas; algunos reseñadores informaron haber recibido libros con subrayados, notas adhesivas y páginas sueltas.

(basado en 12 opiniones de lectores)

Título original:

Literacy: Helping Students Construct Meaning

Contenido del libro:

Un recurso líder para los programas de alfabetización K-8, este texto de métodos de lectura extremadamente popular tiene un objetivo simple: proporcionar a los aspirantes a maestros (incluido usted) las herramientas para ayudar a cada estudiante a aprender a leer y escribir.

LITERACY: HELPING STUDENTS CONSTRUCT MEANING, 10.ª edición, se ha reorganizado por completo para satisfacer mejor las necesidades de sus lectores; por ejemplo, con una cobertura temprana de la evaluación en reconocimiento de su naturaleza fundamental. Distinguido en el campo por su uso de lecciones prácticas de alfabetización y ejemplos auténticos que demuestran claramente cómo enseñar a leer y escribir, el texto continúa proporcionando a los profesores en formación y en servicio la información, estrategias y técnicas que necesitan para ayudar a sus estudiantes a alfabetizarse.

Los Estándares Estatales Básicos Comunes están plenamente integrados en todo el texto, y los cuentos infantiles a todo color (en extractos o en su totalidad) modelan lecciones ampliadas de alfabetización.