Alfabetización a través de la brecha: La alfabetización informacional como clave para la transición de los estudiantes

Título original:

Literacy across the divide: Information literacy as the key to student transition

Contenido del libro:

Este libro examina cuestiones significativas relacionadas con el aprendizaje de la alfabetización informacional y la transición de los estudiantes a la educación superior en Aotearoa Nueva Zelanda.

Investiga cuestiones importantes para la transición de los estudiantes: ¿qué significa estar alfabetizado en información en Aotearoa hoy en día? ¿Cuál podría ser el papel de la biblioteca en nuestras escuelas secundarias superiores y entornos de aprendizaje terciario, y con qué eficacia facilitamos la transición de los estudiantes a la educación superior en Aotearoa Nueva Zelanda? Escrito por y para profesores, bibliotecarios e investigadores, y basado en 5 años de investigación sobre la alfabetización académica e informacional y la transición de los estudiantes, este volumen editado proporciona nueva y valiosa información sobre los recursos de alfabetización, así como nuevas perspectivas sobre el aprendizaje de la alfabetización informacional, el papel de las bibliotecas y los bibliotecarios, la transición de los estudiantes y las asociaciones entre profesores y bibliotecarios.