Agitación audaz: El compromiso intransigente de la juventud negra con la educación igualitaria después de Brown

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Título original:

Audacious Agitation: The Uncompromising Commitment of Black Youth to Equal Education After Brown

Contenido del libro:

En la década posterior a la histórica decisión de 1954 en el caso Brown v.

Board, quedó claro tanto para los estudiantes como para los padres y los miembros de la comunidad que los casos judiciales eran insuficientes en la búsqueda de la justicia educativa. Este libro explora los factores que dificultaron la consecución de la igualdad educativa tras la sentencia Brown, así como la resistencia y el activismo de los estudiantes negros más jóvenes que trataron de imponer la igualdad, incluso cuando el gobierno no podía hacerlo.

La sentencia de 1954 permitió que las escuelas públicas alcanzaran un cierto grado de desegregación, pero no les permitió convertirse en "las instituciones de aprendizaje que podrían haber llegado a ser" debido a las acciones de los funcionarios blancos y las comunidades blancas locales que interpretaron la articulación de la juventud negra de la reparación educativa como "adversaria" en lugar de como una "empresa comunitaria". Es importante destacar que Audacious Agitation no presenta a los jóvenes negros como objetos de estudio, sino que destaca su poderosa capacidad para aumentar sus oportunidades a través del sistema educativo.