Adultez emergente en el contexto europeo

Título original:

Emerging Adulthood in an European Context

Contenido del libro:

La adultez emergente se ha identificado como una importante etapa del desarrollo, caracterizada por la exploración de la identidad, la inestabilidad y las posibilidades abiertas, en la que los jóvenes ya no son adolescentes pero aún no han alcanzado la plena condición de adultos. Esta innovadora colección editada es el primer libro que ofrece una visión global de la edad adulta emergente en un contexto europeo, que incluye una comparación de los resultados obtenidos en 9 países europeos diferentes y en los Estados Unidos.

Cada capítulo, escrito por un destacado investigador europeo, describe las características sociodemográficas de los adultos emergentes, revisa el estado de la cuestión, sintetiza los nuevos hallazgos y ofrece sugerencias sobre cómo avanzar en la investigación, las intervenciones y las políticas. El libro examina cómo han cambiado los marcadores de dominio tradicionales de la edad adulta, como terminar los estudios y cuidar de los hijos. También pone de relieve cómo distintos factores, como el sexo, la situación laboral, las condiciones de vida, la situación sentimental y el nivel educativo de los padres, afectan a la importancia asignada a cada conjunto de criterios de la edad adulta. La teoría de la adultez emergente se desarrolla aún más al considerar cómo encajan la adultez emergente de Arnett, la adultez temprana de Erikson y la teoría de la crisis de la adultez temprana de Robinson, y se aportan datos para apoyar el nuevo marco dado.

El libro será de gran interés para investigadores interesados en estas transiciones evolutivas, y para estudiantes avanzados de Adultez Emergente en cursos de psicología evolutiva y del ciclo vital, y disciplinas afines.