Título original:
Gender Acquisition in Spanish: Effects of Language and Age
Contenido del libro:
La investigación comparativa de la adquisición del género en español por bilingües tempranos y tardíos de distintas combinaciones lingüísticas es muy debatida y crucial, ya que el fenómeno del género implica rasgos gramaticales que difieren en las tres lenguas investigadas.
En este contexto, tanto los bilingües tempranos como los tardíos se enfrentan a una ardua tarea de aprendizaje que difiere en complejidad. Enmarcado en un marco generativo, el estudio empírico se centra en 257 participantes con distintos niveles de competencia en español, desde bajo a avanzado, y mediante una serie de pruebas pretende descubrir qué factores extralingüísticos e intralingüísticos actúan como desencadenantes de resultados no nativos en adultos hablantes de herencia y aprendices de L2.
Se argumenta que la variabilidad morfológica observada no se debe a un déficit de representación (es decir, sintáctico), sino más bien a un problema de mapeo en los estudiantes de L2 y en los hablantes heredados. El éxito en la consecución del género es posible, pero depende de la interacción entre diversos factores extralingüísticos y lingüísticos.
Otros datos del libro:
| ISBN: | 9783110702972 |
| Autor: | |
| Editorial: | |
| Idioma: | inglés |
| Encuadernación: | Tapa dura |
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