Adquisición de segundas lenguas

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Título original:

Second Language Acquisition

Contenido del libro:

Este libro de texto de 1986 presenta las principales preocupaciones, problemas y cuestiones teóricas y prácticas que plantea la investigación sobre la adquisición de segundas lenguas. La investigación en este campo había tenido una orientación principalmente pedagógica, pero desde los años setenta lingüistas y psicólogos se han interesado cada vez más por los principios que subyacen a la adquisición de segundas lenguas por la luz que éstos arrojan sobre el funcionamiento del procesamiento humano del lenguaje en general.

Además, la enseñanza de lenguas extranjeras sólo puede alcanzar su máxima eficacia si se comprenden estos principios. En la primera parte de su libro, Wolfgang Klein ofrece una evaluación crítica del estado de la cuestión en ese momento.

La segunda parte, "desde el punto de vista del alumno", está dedicada a cuatro problemas centrales a los que se enfrenta toda persona que aprende una segunda lengua (ya sea en la comunicación cotidiana o en el aula) y cuya solución constituye el proceso de adquisición. Esta accesible introducción proporciona a los estudiantes de lingüística y lingüística aplicada y a cualquier persona interesada en la enseñanza de lenguas extranjeras una comprensión real de las cuestiones fundamentales en este campo.