Administración de Programas de Escritura en el Siglo XXI

Título original:

Administering Writing Programs in the Twenty-First Century

Contenido del libro:

Este libro es una guía completa para administrar programas de escritura en un momento en que la comunicación, y por tanto la enseñanza de la escritura, está en constante cambio.

Este volumen, que acompaña a Teaching Writing in the Twenty-First Century (Enseñar a escribir en el siglo XXI), en el que se estudia cómo los profesores de escritura pueden adaptarse con éxito a los nuevos retos, aborda las preocupaciones tanto de los administradores de programas de escritura noveles como de los experimentados. Incluye orientaciones sobre la creación y evaluación de programas de escritura, sobre la contratación, formación, evaluación y tutoría de profesores, sobre la eliminación de prejuicios culturales, sobre el fomento del bienestar de administradores y profesores, sobre tareas y herramientas didácticas y sobre acceso, diversidad e inclusión.

Con el objetivo de ayudar a los administradores a desarrollar enfoques reflexivos y eficaces para el uso de la tecnología en los programas de escritura, el libro también proporciona información diseñada para apoyar a los instructores en su enseñanza de estrategias de alfabetización retórica, independientemente del entorno o medio en el que los estudiantes componen y se comunican.