Activar el deseo de aprender

Opiniones de los lectores

El libro recibe críticas dispares por parte de los educadores, que destacan su potencial para inspirar y motivar, pero también critican su falta de aplicaciones concretas y de profundidad. Mientras que algunos lo consideran una guía excelente para fomentar la motivación interna de los alumnos, otros opinan que se queda corto a la hora de ofrecer estrategias prácticas y orientaciones claras.

Muchos críticos aprecian la filosofía que subyace en el libro y señalan que fomenta enfoques humanos y de sentido común en la enseñanza. Algunos lo consideran inspirador y sugieren que podría ser un buen complemento de textos más fundamentales. Se considera beneficioso para animar a los alumnos a amar el aprendizaje y tomar el control de su comportamiento.

Los críticos destacan la falta de profundidad y de aplicaciones concretas del libro, y muchos expresan su descontento por el énfasis continuo en la «psicología del control interno» sin estrategias claras para su aplicación. Algunos críticos señalan que el título es engañoso y que gran parte del contenido es más anecdótico que instructivo, lo que frustra a quienes buscan orientación práctica.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

Activating the Desire to Learn

Contenido del libro:

La investigación es indiscutible: Los alumnos son menos disruptivos y obtienen mejores resultados académicos en los centros que cultivan la motivación interna de los estudiantes. En Activar el deseo de aprender, el veterano educador Bob Sullo muestra cómo aplicar en el aula las lecciones de la investigación sobre la motivación.

Según el autor, a todos nos mueve satisfacer cinco necesidades esenciales: conectar, ser competentes, tomar decisiones, divertirnos y estar seguros. Los estudios demuestran que, cuando estas necesidades se satisfacen en la escuela, el buen comportamiento y el alto rendimiento tienden a producirse de forma natural.

Escrito como una serie de diálogos francos entre el autor y estudiantes de K-12, profesores, consejeros y administradores, Activando el deseo de aprender cubre todo lo que necesita saber para cambiar la dinámica de aprendizaje en su aula o escuela:

* Una visión global de la investigación sobre la motivación interna;

* Estudios de casos de estrategias para activar la motivación interna en los niveles de primaria, secundaria y bachillerato;

* Sugerencias sobre cómo evaluar el grado de motivación de los alumnos.

* Directrices para integrar los principios de la motivación interna en la enseñanza basada en estándares.

Motivar a los alumnos no es el problema: el deseo de aprender está siempre presente. Sin embargo, las escuelas siguen insistiendo en el modelo tradicional de recompensa-castigo, en detrimento del rendimiento de los alumnos. Está claro que es hora de cambiar. Este atractivo libro, que invita a la reflexión, le ayudará a crear una cultura del éxito aprovechando el impulso inherente que los alumnos traen al aula cada día.