Acomodaciones en los exámenes para alumnos con discapacidad: Práctica basada en la investigación

Opiniones de los lectores

El libro 'Testing Accommodations for Students With Disabilities: Práctica basada en la investigación' ha sido muy elogiado por su accesibilidad, exhaustividad y relevancia para orientar a los profesionales, especialmente en el contexto de las adaptaciones para estudiantes con discapacidad. Inicia importantes debates en torno a los principales déficits que afectan a los estudiantes y la aplicación adecuada de adaptaciones en la educación. Sin embargo, algunos revisores sugieren que existen complejidades y cuestiones sin resolver en relación con las adaptaciones para ciertas discapacidades.

⬤ Fácil de leer y accesible para los no profesionales.
⬤ Información completa y detallada sobre políticas, requisitos legales y prácticas relativas a las adaptaciones.
⬤ Inicia importantes debates sobre los déficits básicos relacionados con las dificultades de aprendizaje.
⬤ Proporciona investigación de forma comprensible para los profesionales.
⬤ Fomenta un enfoque más informado e innovador a la hora de proporcionar adaptaciones.
⬤ Promueve la idea del «diseño universal» en la educación.

⬤ Existen algunas complejidades y desacuerdos en relación con las adaptaciones para discapacidades específicas de aprendizaje y psiquiátricas.
⬤ La falta de una resolución clara sobre lo que constituyen déficits básicos en estas discapacidades puede complicar la aplicación de adaptaciones.

(basado en 3 opiniones de lectores)

Título original:

Testing Accomodations for Students with Disabilities: Research-Based Practice

Contenido del libro:

Decidir si se deben conceder adaptaciones para un examen a un alumno con discapacidad puede ser todo un reto. Las directrices basadas en la investigación de Benjamin J.

Lovett y Lawrence J. Lewandowski ofrecen un enfoque científico para decidir cuándo son apropiadas las adaptaciones, dependiendo de las habilidades funcionales del estudiante, el examen que se realiza y las adaptaciones que se están considerando. Los lectores aprenderán cómo las leyes y las prácticas difieren para las adaptaciones en el K-12, postsecundarias y en el lugar de trabajo.

Y lo que es más importante, aprenderán a tomar decisiones eficaces gracias a una formación basada en la investigación sobre adaptaciones. Los estudios de casos proporcionan una visión práctica de cómo se aplican las directrices en diversos escenarios.