Acercando a los profesores al Museo de Historia: Guía para facilitar el desarrollo profesional del profesorado

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Título original:

Bringing Teachers to the History Museum: A Guide to Facilitating Teacher Professional Development

Contenido del libro:

Esta exploración teórica y práctica de cómo los museos pueden apoyar eficazmente el pensamiento y las prácticas del profesorado muestra las mejores prácticas para el desarrollo profesional del profesorado en centros y museos basadas en la investigación y la evaluación, y ofrece consejos prácticos para iniciar o reforzar los programas para el profesorado.