Académicos en acción: Un modelo para la investigación, la enseñanza y el servicio comprometidos con la comunidad

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 2 votos.

Título original:

Academics in Action!: A Model for Community-Engaged Research, Teaching, and Service

Contenido del libro:

A menudo se describe la academia como una torre de marfil, aislada de la comunidad que la rodea. Presentando la teoría, la visión y la puesta en práctica de un programa socialmente comprometido para el Departamento de Desarrollo Humano y Organizativo (HOD) de la Facultad de Educación y Desarrollo Humano Peabody de la Universidad de Vanderbilt, ¡Académicos en acción! describe un modelo más integrado en el que estudiantes y profesores trabajan con las comunidades, aprenden de ellas y aplican las conclusiones de la teoría y la investigación para generar soluciones a los problemas de la comunidad.

Con ejemplos de teoría, erudición, enseñanza y acción comprometidas con la comunidad, ¡Académicos en acción! describe las estructuras matizadas que fomentan y apoyan su desarrollo dentro de una universidad de investigación. La teoría y la acción abarcan múltiples niveles ecológicos, desde individuos y pequeños grupos hasta organizaciones y estructuras sociales. Las comunidades de compromiso abarcan desde barrios y escuelas locales hasta ámbitos de política nacional y desarrollo internacional.

Reflejando las perspectivas únicas del profesorado investigador, los profesionales y los estudiantes de posgrado, ¡Académicos en acción! documenta una filosofía específica de la educación que fomenta y apoya el compromiso.

La naturaleza potencialmente transformadora del trabajo académico para los estudiantes, el profesorado y la sociedad en general.

Y algunas de las implicaciones y retos de los esfuerzos orientados a la acción a la luz de dinámicas como la desigualdad de ingresos, el racismo y el capitalismo global. Este volumen editado presenta una crónica de la docencia, la investigación y la acción comunitaria que influye tanto dentro como fuera del aula, así como las dimensiones de un modelo participativo que pone en marcha tales esfuerzos.