Academic Biliteracies: Repertorios multilingües en la enseñanza superior

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Título original:

Academic Biliteracies: Multilingual Repertoires in Higher Education

Contenido del libro:

Este libro explora cuestiones relacionadas con la alfabetización bilingüe en contextos académicos.

Los capítulos analizan diversos contextos multilingües en los que surgen prácticas de alfabetización bilingüe en respuesta a las exigencias de la lectura y la escritura académicas. Además, se presentan estrategias para apoyar la alfabetización bilingüe a través de la enseñanza.