Absentismo escolar: Comprender y abordar el absentismo escolar

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Título original:

Absent from School: Understanding and Addressing Student Absenteeism

Contenido del libro:

En Ausente de la escuela, Gottfried y Hutt ofrecen un recurso completo y oportuno para los educadores y los responsables políticos que buscan comprender el alcance, el impacto y las causas del absentismo crónico de los estudiantes.

Los editores presentan una serie de estudios realizados por destacados investigadores de diversas disciplinas que abordan qué alumnos faltan a clase y por qué, qué papel desempeñan los propios centros escolares a la hora de contribuir o contrarrestar las pautas de absentismo, y las formas de evaluar la asistencia de los alumnos a efectos de responsabilidad escolar. Los autores examinan las iniciativas escolares centradas en una serie de cuestiones, como el transporte, la salud de los alumnos, las políticas disciplinarias y la protección de los alumnos inmigrantes, así como las intervenciones destinadas a mejorar la asistencia de los alumnos.

Sólo en los últimos dos o tres años el absentismo crónico se ha convertido en el centro de atención de los responsables políticos, los defensores de los derechos civiles y los educadores. Absent from School ofrece la primera visión crítica y sistemática de la investigación que puede informar y orientar a quienes trabajan para garantizar que todos los niños asistan a la escuela y aprendan todos los días.