Abrazando el cambio:: Alternativas a los trabajos de investigación tradicionales

Título original:

Embracing Change:: Alternatives to Traditional Research Writing Assignments

Contenido del libro:

El valor pedagógico y la aplicabilidad en la vida real de las tareas tradicionales de redacción de trabajos de investigación se vienen investigando desde al menos la década de 1990, y el aumento de la adopción de tareas alternativas podría ser un indicio de que los estudiantes están cuestionando sus beneficios a largo plazo. Las tareas tradicionales de redacción de trabajos de investigación no siempre se ajustan a los objetivos y resultados que los estudiantes establecen para su educación.

Aceptar el cambio: Alternatives to Traditional Research Writing Assignments recopila tareas alternativas existentes de bibliotecarios e instructores de aula y examina sus ventajas e inconvenientes, su impacto en diversas poblaciones de estudiantes y el apoyo necesario para que tengan éxito. En dos partes -Analog-Driven Assignments y Technology-Driven Assignments- los autores ofrecen una gran cantidad de información sobre la teoría y la práctica de la utilización de tareas alternativas. Los estudios de casos detallan el desarrollo de las tareas, su implementación, las lecciones aprendidas y la evaluación, y proporcionan ejemplos y materiales de referencia para incorporar o refinar sus propias tareas alternativas. Los proyectos cubiertos incluyen:

⬤ cómo se comprometen los estudiantes con la escritura de literatura gris.

⬤ elaboración de una guía de votación local.

⬤ Creación de etiquetas para exposiciones museísticas.

⬤ composición e impresión de poemas originales en tipografía.

⬤ Desarrollar herramientas de búsqueda.

⬤ Escribir un libro para niños.

⬤ Crear infografías y vídeos de charlas relámpago.

⬤ Aprendizaje de la alfabetización digital mediante podcasts.

⬤ una variedad de proyectos de humanidades digitales.

Embracing Change es un testimonio del poder de la colaboración interdisciplinaria, destaca el valor de las tareas alternativas y proporciona a los bibliotecarios y educadores orientación práctica para crear, implementar y apoyar alternativas a las tareas de escritura de investigación.