Abigail la ballena

Opiniones de los lectores

El libro cuenta la historia de Abigail, una chica que sufre acoso en la clase de natación debido a su tamaño. Abigail aprende a superar sus sentimientos de humillación hablando en positivo consigo misma y con la ayuda de su profesor de natación, que la anima a cambiar de perspectiva. Los temas de la autoaceptación, el empoderamiento y la importancia de pensar en positivo resuenan a lo largo de la historia, complementada por encantadoras ilustraciones.

El cuento presenta un mensaje esperanzador sobre la autoaceptación y el pensamiento positivo. Las encantadoras ilustraciones realzan la narración. Muchos críticos señalaron que aborda eficazmente cuestiones relacionadas con la autoimagen y puede ser un recurso útil para los debates en clase sobre el acoso escolar. Puede inspirar tanto a niños como a adultos a pensar positivamente sobre sí mismos.

Algunos lectores expresaron su preocupación por el tratamiento del acoso, señalando que la respuesta del profesor a las burlas era inadecuada. Consideraron que la historia podría dar lugar a malentendidos sobre cómo debe abordarse el acoso, y algunos quedaron insatisfechos con el final, ya que no resolvía por completo los problemas de Abigail ni la cuestión del acoso. También hay advertencias contra la lectura del libro en voz alta en las aulas, ya que puede fomentar involuntariamente conductas de acoso.

(basado en 13 opiniones de lectores)

Título original:

Abigail the Whale

Contenido del libro:

A Abigail le dan pavor las clases de natación. Cada vez que se zambulle en la piscina, hace un gran chapoteo, y todas las chicas de su clase gritan: -Abigail es una ballena- Abigail puede ver que es más grande que las otras chicas.

Se siente enorme, pesada y fuera de lugar. El profesor de natación de Abigail la lleva aparte y le dice: podemos cambiar cómo nos vemos a nosotros mismos. Le ofrece una técnica de visualización creativa que puede utilizar para sentirse más audaz, más segura de sí misma y más aceptada.

Esa semana, Abigail la pone a prueba en situaciones difíciles: volver a casa a oscuras, comer verduras, intentar conciliar el sueño.

Las ilustraciones del libro muestran cómo su perspectiva se transforma para adaptarse a sus nuevos patrones de pensamiento. La próxima vez que esté en clase de natación, en lugar de sentirse pesada, Abigail pensará en sardina, anguila, barracuda, tiburón...

Empieza a descubrir cómo recurrir a la atención plena, el pensamiento creativo, la resiliencia y la autoestima positiva para aceptar exactamente quién es. Este libro ilustrado apoya el aprendizaje socioemocional y sirve como punto de partida perfecto para temas como el acoso escolar, la empatía, la confianza y la resolución creativa de problemas. NIVEL.

Grados: K-4. Fountas & Pinnell: K. Recuperación de lectura: 18.

Lexile: AD 430L. TRONCO COMÚN.

RF. 2. 3,3c,3d,3e,4,4a,4c.

W.

2. 1,3,5,6,7,8. L.

2. 3,4,4a,4d,5,5a,5b,6. SL.

2. 1,1a,1b,1c,2,3,4,6. RL.

2. 1,2,3,4,5,6,7,10