A la sombra de gigantes: Plagiarios, Autores, Colaboradores

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 3 votos.

Título original:

Standing in the Shadow of Giants: Plagiarists, Authors, Collaborators

Contenido del libro:

¿Quién engaña a quién en la enseñanza universitaria de la escritura? En este libro se argumenta que, al privilegiar de forma binaria al autor real (el genio inspirado y autónomo) frente al escritor transgresor (el colaborador o el plagiario), la pedagogía de la composición priva a los estudiantes de importantes oportunidades para participar en el discurso académico y asumir papeles de autor.

Desde la paradójica dependencia y rechazo de Homero por parte de Platón, hasta el rechazo de los derechos de autor por parte de Jerome McGann como la mano de los muertos, Standing in the Shadow of Giants examina los cambios y conflictos en las teorías occidentales sobre la autoría. De este estudio se desprende cómo y por qué el plagio adquirió importancia en la cultura académica; cómo y por qué las actuales representaciones pedagógicas del plagio contradicen la teoría contemporánea de la autoría; por qué la estrategia textual natural y necesaria de la reescritura se califica erróneamente de deshonestidad académica; y cómo podrían los profesores elaborar una pedagogía que autorice la escritura de los alumnos en lugar de criminalizarla.