A Flowing Through: Una serie de exploraciones artísticas que fluyen desde puntos de partida sencillos, pasan por hitos y terminan con un pulido A

Título original:

A Flowing Through: A Series of Artistic Explorations That Flow from Simple Starting Points, Pass by Milestones and Finish with Polished A

Contenido del libro:

Este libro narra los planteamientos artísticos de un profesor para la enseñanza y el aprendizaje en una escuela primaria de un suburbio socialmente desfavorecido de Hobart hacia el final de su carrera. Los inspiradores relatos de sus exploraciones con los niños a su lado cautivarán los corazones y las mentes de estudiantes de magisterio, profesores, profesores de profesores y todos aquellos que aman trabajar junto a los niños.

El texto de cada viaje de exploración va acompañado de las fotografías del profesor e incluye conversaciones relevantes e interesantes entre los participantes. Juntos, dan vida a las historias e invitan al lector a sentarse junto a ellos y participar en las exploraciones. El arte de los niños era a menudo excepcional, pero el viaje, más que el destino, era lo más significativo.

David utilizó el arte como medio para llegar a los niños, muchos de los cuales no deseaban asistir a la escuela. Sus éxitos compartidos provocaron un aumento espectacular de la autoestima de los niños, una actitud más positiva hacia el aprendizaje y mejoraron sus relaciones entre ellos.

La escuela se convirtió en un lugar emocionante, ya que el profesor y los niños desempeñaban juntos los papeles activos de profesores y alumnos. Aprendían a aprender.