300 ejercicios progresivos de lectura a primera vista para piano Volumen Dos

Opiniones de los lectores

El libro está muy bien considerado como un recurso esencial para el aprendizaje del ritmo en la música, sobre todo para los principiantes. Los usuarios destacan la importancia de practicar el ritmo en lugar de limitarse a leer notas, y el aumento gradual de la dificultad se considera beneficioso para el desarrollo. Sin embargo, es fundamental que los estudiantes utilicen el libro junto con un profesor competente para maximizar su eficacia. Algunos críticos mencionan limitaciones en cuanto al número real de piezas y sugieren el deseo de disponer de más recursos similares.

⬤ Enfatiza la importancia del ritmo en la música.
⬤ Proporciona valiosos ejercicios para practicar el ritmo.
⬤ El aumento gradual de la dificultad está bien pautado y es agradable.
⬤ Mejora tangible de las habilidades, la lectura a primera vista y la confianza según los usuarios.
⬤ Altamente recomendado para su uso junto a un profesor experto.

⬤ Limitado a sólo 150 piezas reales para leer, no 300 como se sugiere.
⬤ Algunos usuarios creen que los ejercicios por sí solos no son atractivos sin una guía adecuada.
⬤ El éxito depende en gran medida de contar con un profesor competente.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

300 Progressive Sight Reading Exercises for Piano Volume Two

Contenido del libro:

El segundo volumen continúa donde lo dejó el primero. Se compone de 300 ejercicios progresivos de ocho compases que entrenan las habilidades de lectura de ambas manos por igual: La mitad de las piezas hacen hincapié en la mano derecha y la otra mitad en la izquierda. En la mayoría de los ejercicios, la mano menos acentuada se mantiene en una única posición de cinco dedos. Los compases incluyen 4/4 (compás común), 3/4, 2/4, 6/8 y 2/2 (compás cortado). Este segundo volumen se amplía para incluir las tonalidades de Do Mayor, La Menor, Sol Mayor, Mi Menor, Fa Mayor, Re Menor, y algunos de los modos relativos de cada una de ellas. El resto de tonalidades y compases adicionales, incluido el compás complejo, se tratarán en futuros volúmenes. Los números de los dedos se han excluido intencionadamente de los 300 ejercicios con el fin de formar al pianista para que sea capaz de encontrar sus propias soluciones de digitación.

Todos los ejercicios tienen una duración de ocho compases. Si uno ha hecho algún estudio de análisis formal, se dará cuenta de que ocho compases es un "período" típico de la música y suele contener dos frases de cuatro compases (también típicas en longitud). Por ejemplo, muchas sonatinas, estándares de jazz y canciones pop utilizan la "forma de 32 compases" (A A B A), la "forma binaria" (A B) y la "forma ternaria" (A B A), y cada sección suele tener ocho compases. Así pues, en mi opinión, ocho compases (un período de música) constituyen la longitud perfecta para los estudios de lectura a primera vista.

Cómo utilizar este libro: Empieza por donde empiezan los ejercicios y recorre todo el libro: desde el ejercicio 1, 5, 9, 13 y así sucesivamente hasta que llegues a un punto en el que la música te suponga un reto y entonces marca tu punto final. La siguiente práctica, toca los ejercicios 2, 6, 10, 14 y así sucesivamente... El siguiente: 3, 7, 11, 15 y así sucesivamente, y finalmente 4, 8, 12, 16, y así sucesivamente. Si quieres trabajar en tu "punto de ruptura" (el punto del libro en el que ya no puedes tocar musicalmente), trabaja HACIA ABAJO en lugar de a través de las páginas.

Nota: Este libro también está disponible en una versión de IMPRESIÓN GRANDE que, a efectos de impresión, tuvo que dividirse en dos libros. Si tiene problemas de visión o desea que este libro sea fácil de ver en un dispositivo electrónico, es posible que prefiera la versión en LETRA GRANDE.

"Estos libros difieren de los 'métodos' convencionales en que se han omitido las instrucciones técnicas y teóricas, en la creencia de que es más apropiado dejarlas para que el profesor las explique al alumno." - Bela Bartok, Mikrokosmos.

Estoy totalmente de acuerdo con la opinión de Bartok, y si los profesores de música preguntaran a sus alumnos qué es lo que menos les gusta (o lo que más odian) de las clases típicas, los libros de método ganarían SIEMPRE. He eliminado por completo los libros de método de mi propia práctica docente y tengo alumnos mucho más felices y productivos que nunca.

Aunque este libro está pensado para entrenar las habilidades de lectura a primera vista, también puede ser utilizado por principiantes o principiantes para adquirir habilidades básicas de lectura, pero asume que uno tiene un profesor o al menos puede encontrar Do en su instrumento. Comienza en un nivel muy básico (sólo tres notas) y añade una nueva nota, ritmo o concepto cada cuatro ejercicios y los refuerza a fondo durante el resto del libro.

Además, la composición de la música es esclava de su función: El propósito de los libros es entrenar la capacidad de lectura, y los ejercicios siguen desafiando la gama que se ha establecido mediante ejercicios anteriores, así como saltos interválicos poco convenientes. Están compuestos desde una perspectiva de "la música primero", en contraposición a una perspectiva de "el instrumento primero", y están compuestos a propósito para que sean difíciles de memorizar.

Parte de la música es modal y otra utiliza técnicas de composición serial. Quienes estén familiarizados con los Modos Fundamentales y la composición serial reconocerán probablemente lo que están escuchando, pero quienes no estén familiarizados con ellos oirán probablemente algo que suena un poco diferente, o extraño, hasta que sus oídos se aclimaten a estos sonidos.