200 Themes for Devising Theatre with 11-18 Year Olds: A Drama Teacher's Resource Book

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Contenido del libro:

Un recurso único para profesores de arte dramático que ofrece 200 estímulos y temas individuales adaptados a cada edad para ayudar a inspirar y guiar a los jóvenes en la creación de espectáculos. Contiene información útil sobre técnicas de creación, talleres, esquemas e ideas de clases para introducir la creación y orientación sobre cómo analizar el trabajo y dar retroalimentación.

Como continuación de su exitoso libro 200 Plays for GCSE and A-Level Performance, el autor Jason Hanlan ha vuelto a resolver uno de los problemas más frecuentes de los profesores de arte dramático: cómo conseguir la mejor interpretación ideada con sus alumnos.

Idear en grupo requiere un nivel de colaboración que, sin un marco sólido, a menudo desemboca en alocadas fantasías y un sinfín de callejones sin salida. Ideas excelentes pueden perderse o diluirse en un intento, a menudo torpe, de encajar todo en una narración.

El cuerpo principal de este libro es una lista única y numerada de 200 estímulos, diseñada tanto para inspirar como para centrar la mente, con un ejemplo de un posible tema y "formas de entrar" que serían adecuadas para cada nivel:

"Derechos civiles"

"Voto para las mujeres" (11 - 14 años)

"Rosa Parks" (14-16 años)

"Los desaparecidos" (16-18 años)

Cada estímulo tiene su propia página dedicada a explorar sus posibilidades como pieza de teatro para diferentes grupos de edad, y ofrece sugerencias sobre obras, películas y libros que pueden consultarse; artefactos e imágenes que pueden examinarse; ideas que pueden tenerse en cuenta; y otras investigaciones que pueden utilizarse.