101 juegos para mejorar el comportamiento

Opiniones de los lectores

El libro ofrece ideas y actividades útiles para los profesores, sobre todo en entornos de educación especial. Se considera que merece la pena para el público al que va dirigido, aunque algunos usuarios opinan que carece de novedad para los profesionales experimentados.

Varios usuarios aprecian la variedad de ideas adecuadas para su uso en la escuela, especialmente para alumnos de KS2 y mayores de secundaria con necesidades especiales. Recibe elogios por su practicidad y los profesores lo recomiendan como un recurso valioso. Muchos lo consideran adaptable y beneficioso para planificar las clases.

Algunos críticos mencionan que puede ser demasiado avanzado para los niños más pequeños y que los profesionales experimentados podrían encontrar que carece de nuevas soluciones. También se comenta la necesidad de adaptar las actividades a las limitaciones de tamaño de las clases.

(basado en 8 opiniones de lectores)

Título original:

101 Games for Better Behaviour

Contenido del libro:

Este nuevo libro está lleno de atractivos juegos y actividades que ayudarán a los niños a desarrollar las habilidades y atributos necesarios para un comportamiento positivo y un aprendizaje eficaz. Escritos por Jenny Mosley y Helen Sonnet, los juegos apoyan los objetivos de los materiales SEAL del DfES.

Esta completa colección incluye juegos que ayudarán a los niños a explorar las cinco áreas destacadas en el autoconocimiento SEAL, la gestión de los sentimientos, la motivación, la empatía y las habilidades sociales. A través de emocionantes actividades, los niños aprenderán que una comunidad eficaz se basa en la cooperación, la tolerancia y la diversión. «101 juegos para mejorar el comportamiento» ayudará a los profesores a contribuir al viaje emocional que cada persona a la que enseñan realiza a lo largo de su infancia y en su vida adulta.

Está dirigido a las etapas clave 1 y 2 (niños de 5 a 11 años), pero también es útil para niños mayores con necesidades especiales. Ayuda a los profesores a aplicar las directrices del Departamento de Educación sobre los Aspectos Sociales y Emocionales del Aprendizaje (SEAL) para niños menores de 11 años.