100 ideas para profesores de secundaria: Lecciones excepcionales de ER

Opiniones de los lectores

El libro «100 ideas for Outstanding RE lessons» es muy elogiado por su contenido práctico e inspirador dirigido a los profesores de ER. Ofrece una variedad de ideas para el aula, estrategias para la evaluación y orientación general para enseñar la asignatura con eficacia.

⬤ Ideas brillantes y prácticas para el aula
⬤ útil tanto para profesores noveles como experimentados
⬤ contiene una buena mezcla de estrategias para la planificación y el desarrollo
⬤ sirve como gran fuente de inspiración y consejo.

No se han señalado posibles inconvenientes del libro.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

100 Ideas for Secondary Teachers: Outstanding RE Lessons

Contenido del libro:

Un auténtico regalo para la comunidad de educación religiosa». Mary Myatt 100 Ideas for Secondary Teachers: Outstanding RE Lessons presenta ideas probadas que pueden utilizarse en cualquier lección sobre religión.

Andy Lewis utiliza su experiencia como Director de Educación Religiosa para compartir ideas y consejos sobre cómo construir una lección de ER con éxito, involucrar a los estudiantes en el tema, proporcionar retroalimentación eficaz y técnicas de examen, y dar vida a la ER en el plan de estudios de secundaria. La educación religiosa puede ser una asignatura muy difícil de impartir, ya que muchos de los temas que se plantean pueden resultar complicados de tratar con los jóvenes, especialmente debido a la complejidad de la situación jurídica, el contenido de los planes de estudios y la percepción pública. Dios, la ética, la muerte...

¡son sólo algunos de los temas que pueden suscitar controversia en el aula! Este libro es adecuado para todos los profesores de Religión, independientemente del plan de estudios que impartan. 100 ideas para profesores de secundaria: Outstanding RE Lessons es el recurso esencial para ayudar a los alumnos a desarrollar el entendimiento entre comunidades y erradicar los prejuicios y estereotipos religiosos, con estrategias transversales que se acercan a los miembros de las comunidades religiosas locales y utilizan la tecnología para «visitar» lugares sagrados.