Opiniones de los lectores
Resumen:La serie de libros es muy elogiada por su eficacia para enseñar a leer a los niños, y muchos usuarios señalan que ofrece un enfoque sistemático, ilustraciones atractivas y un vocabulario adecuado para los jóvenes estudiantes. Los padres valoran el rápido aprendizaje de sus hijos y la sencillez de los textos. Sin embargo, algunos usuarios mencionan que la terminología británica puede resultar desconocida para los niños y que los libros pueden ser ligeramente caros.
Ventajas:⬤ Eficaz en la enseñanza de la lectura
⬤ enfoque sistemático
⬤ ilustraciones atractivas
⬤ adecuado para alumnos jóvenes
⬤ rápidos resultados de aprendizaje
⬤ muchos usuarios afirman que sus hijos disfrutan leyendo estos libros.
La terminología británica puede resultar confusa para algunos niños; ligeramente caros.
(basado en 41 opiniones de lectores)
Título original:
Key Words: 2a We have fun
Contenido del libro:
Key Words with Peter and Jane utiliza las palabras más frecuentes de la lengua inglesa como punto de partida para aprender a leer con éxito y confianza. El esquema de lectura Key Words está científicamente investigado y es mundialmente conocido.
En el libro 2a, Peter y Jane se divierten en la playa con 27 palabras nuevas, entre ellas 'look', 'to', 'go' y 'yes'. Una vez completado este libro, el niño pasa al libro 2b. Los libros Palabras clave con Pedro y Juana funcionan porque cada una de las palabras clave se introduce gradualmente y se repite con frecuencia.
De este modo, los niños adquieren confianza cuando reconocen estas palabras clave al verlas (también conocido como método de aprendizaje «mirar y decir»). Ejemplos de palabras clave: the, one, two, he.
Hay 12 niveles, cada uno con 3 libros: a, b y c. Serie a: Introduce gradualmente nuevas palabras Serie b: Proporciona más práctica de las palabras que aparecen en la serie «a» Serie c: Relaciona la lectura con la escritura y la fonética.
Todas las palabras introducidas en los libros «a» y «b» se refuerzan en los libros «c».
Otros datos del libro:
| ISBN: | 9781409301127 |
| Autor: | |
| Editorial: | |
| Encuadernación: | Tapa dura |
| Año de publicación: | 2009 |
| Número de páginas: | 56 |
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